A Füzesabonyi Teleki Blanka Általános Iskoláért és Tanulóiért Közhasznú Alapítvány

Számlaszáma: 6190002613100007

Adószáma: 18583672-1–10

2026. február 27., péntek

Durranó lufik, fagyos köd és hömpölygő hab. Így robbant be a tudomány az iskolába!

Nem mindennapi élményben volt részük iskolánk felső tagozatos diákjainak: egy olyan természettudományos bemutatón vehettek részt, ahol szó szerint lángra lobbant a kíváncsiság, majd később dermesztő ködfelhő borította be a termet. A program az NTP pályázat „Detektívkofferrel a természetben” című program támogatásával valósult meg, és egyetlen óra alatt bebizonyította: a kémia és a fizika lehet látványos, izgalmas és felejthetetlen. A látványos kísérleteket dr Murányi Zoltán, az EKKE kémia tanszékének professzora demonstrálta.


A bemutató egyik legemlékezetesebb pillanata a hidrogénnel töltött lufi meggyújtása volt. A rövid, de határozott durranás egyszerre okozott meglepetést és lelkes nevetést. A diákok testközelből tapasztalhatták meg, hogy a robbanásszerű hang valójában gyors égési folyamat eredménye.



Az egyik legnagyobb „hűha-élményt” az úgynevezett égő kéz kísérlet váltotta ki. A rövid időre lángba boruló kéz látványa elsőre hihetetlennek tűnt, ám professzor úr magyarázata rávilágított a jelenség fizikai hátterére.


A gondos előkészítés és a víz hőelnyelő szerepe biztosította, hogy a demonstráció teljesen biztonságos legyen. A diákok számára ez a kísérlet egyszerre volt meghökkentő és tanulságos: a tudomány nem varázslat, hanem pontos törvényszerűségek rendszere.

A lángok után jött a „jégkorszak”. A -196 °C-os folyékony nitrogén sűrű, fehér ködfelhőt képzett, amikor a levegővel érintkezett, és pillanatok alatt megváltoztatta az anyagok tulajdonságait.

A program zárásaként a gyerekek egyik kedvenc kísérletét mutatta be tanár úr: „elefántfogkrém”-et. Nevetés, taps és ámulat kísérte a látványt, de a hangsúly itt is a megértésen volt: katalizátor, reakciósebesség, hőtermelés. A diákok nemcsak látták, hanem értették is, mi történik.



Az program túlmutatott egy egyszerű bemutatón. A látványos kísérletek élménnyé formálták a tanulást, és a gyerekeknél valódi érdeklődést ébresztettek a természettudományok iránt. Egy biztos: ezen a délutánon a tudomány nem csendben lapult a tankönyvekben, hanem durrant, lángolt, füstölt és hömpölygött, miközben maradandó élményt adott.

Antal Zoltánné

Molnár Judit







Egy nap más szemmel – Parasport nap az iskolában

Magyar Parasport napja alkalmából idén február 20-án pénteken bepillantást nyerhettek a gyerekek különböző parasport játékokba. Ülő röplabda, kerekes székes kosárlabda és célbadobás, akadálypálya szemkötővel, valamint boccia pálya. Testnevelés órákon, egy rövid tájékoztató után folyamatosan cserélve, minden sportágat játszhattak a diákok! Aktív, élvezetes, de nagyon megterhelő napon vagyunk túl! A gyerekek átérezhették egy kicsit milyen nehéz a fogyatékkal élő társaink élete és mégis mennyi örömet adhat a mozgás és a sport! Köszönjük az ARANYHÍD INTEGRÁLT SZOCIÁLIS INTÉZMÉNY támogatását, Tatai Edina intézmény vezető asszony, Bárány Helga és Csajbók Tamás segítségét (kerekesszékek, boccia pálya) és a testnevelő tanároknak a szervezést.

Pál Izabella


2026. február 25., szerda

Együtt tanulva, együtt fejlődve – Szakmai Nap iskolánkban

 

Intézményünk 2019-ben nyerte el első alkalommal az „Élménysuli” címet, majd 2022-ben „Örökös Élménysuli” lettünk. E címmel együtt jár a felelősség a szakmai munka minőségéért és az a feladat is, hogy tudásunkat, jó gyakorlatunkat szakmai napok keretében megosszuk az Egri Tankerületi Központ és a Kapocs Iskolahálózat pedagógusaival. A néhány éve szűk körben induló rendezvényünk immár országos érdeklődésre tett szert.

Ma délelőtt több mint 50 regisztrált résztvevővel tartottuk meg rendezvényünket.

Borbély András az Egri Tankerületi Központ szakmai vezetője és Matináné Semperger Anikó főigazgató köszöntötte először a megjelenteket.

Az alsó és felső tagozaton is két-két órát látogathattak meg a vendégek, amelyek a következők voltak:

DFHT-KIP matematika óra, 2.a osztály, Bálint Krisztina,

DFHT-KIP magyar nyelv óra, 4.a osztály, Puskás Lili,

DFHT-KIP magyar nyelv óra, 7/I csoport Miklósvári Magdolna,

DFHT-KIP matematika óra 5/I csoport Balázs Kitti

Az órák után óramegbeszélésre és tapasztalatcserére nyílt lehetőség, majd kötetlen beszélgetéssel zárult a program. Reméljük, hogy a látottak, és a tapasztalatcsere során elhangzott tippek és praktikák megkönnyítik a hozzánk ellátogató pedagógusok munkáját, és számos dolgot tudtak magukkal vinni a tarsolyukban.

Köszönjük az érdeklődést intézményünk iránt, a sok pozitív visszajelzést a látott órákkal és a nálunk folyó szakmai munkával kapcsolatban! Reméljük, hogy újabb hasznos kapcsolatokat építettünk a mai rendezvénnyel is, amely a mi iskolánk javára is válik majd!

Iskolavezetőség

 

2026. február 22., vasárnap

Kreativitás, ügyesség és jövőtervezés – 3. Pályaorientációs Versenyünk


2026. február 18-án harmadik alkalommal rendeztük meg iskolánkban az 5-6. osztályos tanulók számára, a kétfordulós Pályaorientációs versenyt.
Az előzetes, online írásbeli fordulón résztvevő csapatok közül a legjobban teljesítő 4 csapat mérte össze tudását ezen a délutánon.
A verseny Énekes Lászlóné főigazgatóhelyettes asszony köszöntőjével kezdődött.

A 4 fős csapatoknak ügyességi, kreativitást igénylő, gondolkodtató, játékos feladatokat kellett megoldaniuk.
1. állomáson színespapírokból, dobozokból, kartonokból cuki fagylaltozót terasszal kellett készíteni.
2. állomáson gombok felvarrásával saját ötlet alapján elkészített alakzat volt a feladat.
3. állomáson raffaelló golyók készítésével mérhették össze cukrász ismeretüket a versenyzők.
4. állomáson papízsebkendő tartó összeállítása volt a munka tárgya, fából elkészítve.

A versenyző csapatok forgószínpad szerűen végezték el az említett feladatokat, amelyeket nagyon ügyesen és ötletesen oldottak meg.
A verseny végén az elkészített munkadarabokból kiállítást rendeztünk, ahol a versenyzők és a kísérő tanárok, szülők megnézhették mindenki alkotását és megkóstolhatták a gyerekek által elkészített raffaelló golyókat, Sok élmény mellett oklevéllel és ajándékokkal térhettek haza a gyerekek.

Gratulálunk a versenyzőknek és a felkészítő tanáraiknak!

 

Kutasiné Karanyicz Katalin
szervező


2026. február 18., szerda

Élményekkel zárult a Manó Tanoda


Öt vidám, tartalmas délután után lezárult idei Manó Tanoda foglalkozássorozatunk. Nagy öröm volt számunkra, hogy a város nagycsoportos óvodásai és szüleik együtt fedezhették fel az iskolai élet első lépéseit.

A gyerekek játékos formában ismerkedhettek meg az iskolával: voltunk „élő robotok”, irányítottunk méhecske-robotot, logikai játékokat próbáltunk ki, angol szavakkal barátkoztunk, néptáncos-mozgásos feladatokban vettünk részt, és természetesen a testmozgás is főszerepet kapott. A nevetés, az együttműködés és a közös sikerélmények minden alkalommal velünk voltak.

Számunkra különösen fontos, hogy a szülők is részesei lehettek ezeknek a délutánoknak. A közös játék, a beszélgetések és a személyes találkozások segítik, hogy a gyermekek biztonságban, örömmel és magabiztosan készüljenek az iskolakezdésre.

Bízunk benne, hogy a Manó Tanodában szerzett élmények hozzájárulnak ahhoz, hogy leendő elsőseink szeptemberben már ismerős, barátságos környezetbe érkezzenek.

Szeretettel várjuk a következő tanévben is a kíváncsi Manókat és családjaikat!

Alsós munkaközösség

 


2026. február 9., hétfő

Tanulásmódszertani témanap

A tanévben 2. alkalommal szerveztünk tanulásmódszertani témanapot iskolánkban. A tanulók a szerdai nap minden tanítási óráján a tanulókártyákkal ismerkedtek. Ezek felhasználása az órán nagyon sokféleképpen történt, pl. az előző órán tanult anyagok átismétlésére, új anyag feldolgozásra, idegen szavak és fogalmak bevésésére. A célunk a tanulási motiváció növelésén túl az volt, hogy a gyerekek az önálló tanulásuk során akár otthon, akár napköziben képessé váljanak a különböző tanulókártyák elkészítésére, és azok használatára. A pedagógusok visszajelzései, és az órákon készült fotók alapján úgy tűnik elérte kezdeményezésünk a célját. A következő tanévtől már egész témahetet szentelünk majd a tanulásmódszertannak.

Tóthné Veres Noémi, főigazgató-helyettes