Csodaszarvas Közösségi Program I. turnus - A víz mint éltető erő

Az ÖkoManó Közösségi Program I. turnusának megvalósítására 2021. június 21-25. közötti 5 napban került sor a Füzesabonyi Teleki Blanka Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola épületében. 

A közösségi programba 3. és 4. évfolyamos gyerekeket vontunk be. Úgy vélem, ez az a korosztály, amikor még hatékonyan tudunk beavatkozni egy-egy gyermek személyiségébe és tudunk előidézni pozitív szemléletformálást környezettudatosság terén. Mindezt cselekvés által, hiszen így interiorizálódik leginkább a tudás.

A Közösségi Program célja környezettudatos magatartás kialakítása, formálása, valamint szemléletformálás a fenntarthatóság jegyében. A környezettudatos szemléletformálás középpontjában ez alkalommal a víz – mint létfontosságú éltető elem állt.

Ezek alapján a program 3 fő témája a következő volt: a víz körforgása, vízerő, mi folyik a csapból? 

Kiegészítő foglalkozásként a következő programok valósultak meg: jégtörők és más közösségi játékok, napindító játékok, táblás játékok, retro – játékok, kézműves foglalkozások, udvari vizes játékok, érzékenyítő mesefilmek megtekintése – érzések, vélemények megfogalmazása.

A Közösségi Program tartalmazott egy egész napos kirándulást az – Egri Termálfürdőbe, illetve  ellátogattunk a füzesabonyi víztoronyba is.

A program megvalósítói: Farkas Judit, Kun Andrea, Mészárosné Csepregi Andrea

Ballagás 2021

ÉVZÁRÓ 2020/2021

Bűnmegelőzési hírlevél - Vakáció 2021

 

BANKETT 2021

BÚCSÚZIK A 8. ÉVFOLYAM

 

BOLONDBALLAGÁS 2021

KÖSZÖNJÜK!

 

GYERMEKNAP 2021

Ebben a tanévben második alkalommal került megrendezésre a Gyermeknap iskolánkban. Az őszi rendezvény a tavalyi – járványhelyzet miatt elmaradt – pótlása volt, míg a mai nap az idei Gyermeknapot hivatott megünnepelni.

A program ötletgazdája, megszervezője és lebonyolítója  Mészárosné Csepregi Andrea – DÖK patronáló tanár –,  de minden pedagógus kollega aktív közreműködésére volt szükség ahhoz, hogy a program ilyen színvonalasan sikerüljön.

A nap a már hagyománynak számító „régi” DÖK vezető – Tamás Csenge - búcsúztatásával illetve az „új” DÖK vezető – Berta Boglárka - bemutatkozásával kezdődött.

Ezt követte az iskola tanulóinak véletlenszerű csapatokba rendeződése 1-8. évfolyamig. 14 vegyes korosztájú csapat várta az egyéni illetve a csapatfeladatokat:

1.   Vulkánkitörés - csapatfeladat

2.  „Király üzen a királynőnek” /Sakkfigurák felismerése – egyéni feladat

3.  „Cipzár mentes élet” /Gombfelvarrás – egyéni feladat

4.  Ugrókötelezés 30 mp –ig - csapatfeladat

5.  „Vadállatok nyomában”  /200 állatkép keresése az udvaron – egyéni feladat

6.  „ Nagy Ho-ho horgász” / Kupakhalászat – egyéni feladat

7.   „Kígyóbűvölő” / logikai feladvány – egyéni feladat

8.   „Szél hozott, szél visz el” / Kártyafújás – egyéni feladat

9.    Tik – tok tánctanulás – csapatfeladat

A játék után következett az eredményhirdetés, a jutalmak kiosztása, majd az ajándékpizza elfogyasztása.

KÖSZÖNJÜK  A REMEK NAPOT! J

Fotók>>

Kérdőív szülők számára

 Kedves Szülők!

Iskolánk eredményesen vett részt az EFOP-3.2.4-16 - Digitális kompetencia fejlesztése elnevezésű projektben. A zárással kapcsolatban kérjük a szülők segítségét abban, hogy egy kérdőív kitöltésével osszák meg tapasztalatikat.

A kérdőív célja, hogy a szülők segítségével megismerjük a diákok tapasztalatait az EFOP-3.2.4 projekt keretében kiosztott eszközök és a saját digitális eszközök tanórai és tanórai feladatokhoz kötődő felhasználását illetően. A kérdőív kitöltése önkéntes és anonim, kötelező kérdéseket pedig nem tartalmaz. A válaszok ugyanakkor nagymértékben hozzájárulnak ahhoz, hogy a pedagógusoknak szóló felmérésben kapott eredményekkel együtt komplex képet alkothassunk arról, hogyan hasznosulnak a projekt keretében beszerzett digitális eszközök az iskolai gyakorlatban.

Kérjük, töltsék ki az alábbi linken található kérdőívet:

https://unipoll-klebelsberg.azurewebsites.net/Survey.aspx?surveyid=248913148&lng=hu-HU

Előre is köszönjük az együttműködésüket, segítségüket!

Bővebben itt olvashat információkat a projektről: https://kk.gov.hu/digitalis-kompetencia-fejlesztese

Rendhagyó órák a 2. a osztályban 2021

 

Rendhagyó órák a 2. a osztályban

„Utolsó óra, utolsó nap,

nem fog a kréta, nem fog az agy!”

Ezeket a szavakat írtuk a táblára, amikor diák voltam, természetesen hatalmas betűkkel, hogy az egész táblát elfoglalja. A jegyek lezárva, tananyag elvégezve, a megfeszített tempónak vége. Ilyenkor jönnek az ötletek a játékos tanuláshoz.

Írás helyett tésztafűzés hurkapálcára, játékkészítés.

Másodikosaimmal csoportokban készítettünk négy társasjátékot. A tavalyi borítékos feladatok kis képeit használtuk fel, valamint színes kártyákat a pálya megalkotásához. A képekre lépve ki kell mondani a képen látható tárgy nevét szótagolva, a színes lapra lépve kártyát kell húzni. Mi áll a kártyákon?

Csúnyán beszéltél osztálytársaddal, lépj hátra három mezőt!

Verekedtél, lépj hátra négy mezőt!

Egy magányos osztálytársadat hívtad játszani, dobj még egyszer!

Felszedted a szemetet a teremben, lépj előre négyet!

És még sok hasonló…….

A bábokat is a gyerekek készítették, négy féle színt használva temperába mártották a parafadugókat.

Indulhat a játék!

Fotók>>

ISKOLAHÍVOGATÓ KÉPEKBEN 2021

 

Iskolahívogató a Telekiben

2021. június 10.

Szülői értekezletre hívtuk iskolánkba azokat a szülőket, akik a 2021/22-es tanévre beíratták gyermekeiket hozzánk. A hagyományoktól eltérően nem csak a felnőttekre számítottunk.

Anyának és apának röviden bemutattuk az iskolát, a művészeti képzést, bemutatkoztak a leendő tanító nénik, valamint előálltunk néhány ötlettel, amik segítik az iskolakezdést.

Ezalatt a gyerekek számára érdekes programokat biztosítottunk. A bátrak leküzdhették a tornaszobában felépített akadálypályát, táncra perdülhettek,

hangszerekkel ismerkedhettek, valamint játszhattak programozott „méhecskéinkkel”.

Jó látni a képeken a kíváncsi gyerekeket, vidám arcokat.

Bartókné Tolnai Katalin

alsós munkaközösség-vezető

Mi vagyunk a Grund! 2021

 Így készült a KAPOCS közös dal 

Pedagógusnap 2021

 

Június első vasárnapja Pedagógusnap. Ebből az alkalomból köszöntötte iskolánkban a Vezetőség az intézmény dolgozóit pénteken. A hatodik évfolyamosok irodalmi összeállítással, Viha-Kovács Zita és Debrecenből érkezett tanítványa, Csordás Bianka pedig zenével nyitotta meg a délutánt. Matináné Semperger Anikó intézményvezető köszöntője után átadta a tavalyi évben nyugdíjba vonult Bircsár Jánosné részére a Pedagógus Szolgálati Emlékérmet is.

A tantestület nevében ezúton köszönjük mindenkinek, akik szebbé tették ezt a napot!

Galéria>>

Nemzeti Összetartozás Napja 2021

Ma, június 4-én a trianoni békediktátum aláírásának gyásznapjára emlékezünk.

1920. június 4-én a Versailles-hoz tartozó Nagy-Trianon palotában a magyar kormány képviselői kénytelenek voltak aláírni az első világháborút hazánk számára lezáró békét. Az ezeréves fennállását alig 25 évvel korábban ünneplő történelmi Magyarország felbomlott. A békediktátum aláírása súlyos következményekkel járt…

Hogyan emlékeztek a kortársak a békediktátum aláírásának napjára? A Pesti Napló így tudósított: „A budapesti templomokban ma délelőtt megkondultak a harangok, a gyártelepek megszólaltatták szirénáikat, a tovahömpölygő hanghullámok a nemzeti összeomlás fájdalmas gyászát jelentették.

A mulatóhelyek zárva voltak, a vonatok, kocsik megálltak, s a munkások letették a szerszámot ezen a fekete pénteken."

Egy diák visszaemlékezése: „ Tíz órakor növénytanóra kezdődött. A tanár úr alakja most is pontosan jelent meg az ajtóban. Felment a katedrára, beírt a naplóba, de nem kezdte meg a feleltetést, mint szokta, hanem lehajtott fejjel meredt maga elé.  ...és akkor megkondultak a harangok. A tanár úr felakasztotta a térképállványra a Magyar Szent Korona országainak térképét, és inkább magának, mint nekünk, ennyit mondott: - Elvégeztetett. Ötvennégyen voltunk, ötvennégy 14 éves magyar fiú. A Golgota utolsó szavai után nem bírtuk tovább, leborultunk a padokra, és elkezdtünk sírni. Nagy-Magyarország keresztre feszítésének napja volt: 1920. június 4. péntek."

Az országgyűlés 2010 májusában elfogadott törvénye június 4-ét, a magyar történelem szomorú dátumát, a nemzeti összetartozás napjává nyilvánította. A jogszabály kimondja, hogy: „a több állam fennhatósága alá vetett magyarság minden tagja és közössége része az egységes magyar nemzetnek, melynek államhatárok feletti összetartozása valóság, s egyúttal a magyarok személyes és közösségi önazonosságának meghatározó eleme."

Források:

http://tiny.cc/wq2ytz

https://tinyurl.hu/BTuK/

 

Kedves Gyerekek!

Ma, a Nemzeti Összetartozás Napján, az alábbi linkre kattintva, egy Kahoot! feladatsor jelenik meg nektek. A kérdésekre válaszolva betekintést kaphattok e szomorú nap történelmi hátterébe. A megosztott videó segítséget nyújt a helyes válaszokhoz. 

A következő kóddal indul a feladatsor: 08335210

http://tiny.cc/ni3ytz

Összeállította: Bernáth Melinda és Dobó Veronika tanár nénik