A műsort szerkesztette és összeállította:
Kutasiné Karanyicz Katalin
Miklósvári Magdolna
Tóth Gábor
A Füzesabonyi Teleki Blanka Általános Iskoláért és Tanulóiért Közhasznú Alapítvány
Számlaszáma: 6190002613100007
Adószáma: 18583672-1–10
2026.
május 30-án Szilvásvárad adott otthont az idei megyei hagyományőrző
tűzoltóversenynek. A Füzesabonyi Szent Flórián Önkéntes Tűzoltó Egyesület
ifjúsági tagozata a megmérettetésen 3. helyezést ért el. A csapatnak öt Telekis
diák is tagja volt:
-
Turbucz Szonja Nina 6.a
-
Kállai Alexandra 8.a
-
Szűcs Patrik 8.a
-
Sári Zita 8.b
- Szabó Liviána 8.a
Elért
szép eredményükhöz gratulálunk!
Az ifi csapat edzője Szűcs László önkéntes tűzoltó volt. Köszönjük felkészítő munkáját!
Bernáth
Melinda
Szeretettel
várunk minden érdeklődőt a Nyári Tehetségnap kiemelt programjára, a Mesélő
Színpad előadására.
A Nemzeti Tehetség Program
Tehetségközelben pályázatának támogatásával megvalósuló tehetségműhely egész
éves munkájának eredményeként közel ötven tanuló áll színpadra, hogy életre
keltse Rudyard Kipling világhírű történetét, A dzsungel könyvét. A produkcióban
a színjátszó, énekes és táncos tehetségek közösen mutatják meg tudásukat. A
nézők egy izgalmas, zenés kalandra indulhatnak Maugli és a dzsungel lakóinak
világába.
A gyerekek hónapokon át készültek az előadásra: jeleneteket próbáltak, dalokat tanultak, koreográfiákat gyakoroltak, valamint jelmezek és díszletek készítésében is részt vettek. Az előadás bemutatja, milyen értékes munka folyik iskolánk tehetséggondozó programjaiban, emellett szórakoztató élményt kínál.
Időpont: 2026. június 16. (kedd)
Kezdés: 8:30 és 11:00
Helyszín: Füzesabonyi Közösségi Ház
A belépés ingyenes.
Szeretettel várjuk a szülőket,
nagyszülőket, testvéreket és minden érdeklődőt, hogy együtt éljük át ezt a
különleges mesés kalandot, és közösen ünnepeljük diákjaink tehetségét és
kitartó munkáját!
Miklósvári Magdolna, Kovács Rita,
Kovács Erika
Iskolánkban ünnepélyes keretek között hirdettük ki a korábbi NETFIT felmérés során kiemelkedő eredményt elért tanulóinkat. A verseny célja az volt, hogy elismerjük azoknak a diákoknak a teljesítményét, akik példamutató kitartással, ügyességgel és erőnléttel szerepeltek a különböző fizikai állapotfelmérési területeken.
A tanulók
eredményeit két korosztályban értékeltük: a 4–6. évfolyamos,
valamint a 7–8.
évfolyamos diákok között. Mindkét korcsoportban külön díjaztuk
a lányokat és a fiúkat, hogy minden tanuló saját életkori és nemi
kategóriájában mérhesse össze teljesítményét társaival.
Az
elismeréseket három versenyszámban adtuk át: helyből távolugrásban,
kézi
szorítóerőben és ingafutásban. Ezek a
feladatok eltérő képességeket mérnek: a robbanékonyságot, az izomerőt, az állóképességet,
valamint a kitartást és a gyorsaságot. A díjazott tanulók mindannyian
kiemelkedő teljesítményt nyújtottak ezekben a kategóriákban.
Büszkék
vagyunk diákjainkra, akik eredményeikkel bizonyították, hogy a rendszeres
mozgás, a szorgalom és a kitartás meghozza gyümölcsét. Gratulálunk minden
elismerésben részesült tanulónak, és további sok sikert kívánunk nekik a
sportban és a tanulásban egyaránt!
Kézi szorítóerő
4 -6.
1.Kocsis
Rebeka Frida 2.Tóth Vanessza 3.Tóth Noémi
1.Szabó
Dominik Lajos 2.Csíki Ármin Nimród 2.Poczok Levente
3. Jónás
Jusztin József
Kézi szorítóerő
7 -8.
1.Farkas
Noel 2.Paczók Roland Axel 3.Szűcs Patrik
Helyből távolugrás
4-8.
1.Vass
Janka 2.Tóth Kamilla 2.Veres Mira 3.Erdélyi Alexa Emma
1.Varga
Dominik 2.Szabó Dominik Lajos 3.Szécsi Barna
1.Oláh Áron 2.Csík Nimród 3.Tóth Marcell
András
Inga
futás 4-8.
1.Szuromi
Alexa Korina 2.Vass Panna 3.Gulyás Fanni
1.Nagy
József 2.Szalai Péter 3.Váradi Benjamin Rómeó 3.Gasparovics Bálint Miklós
3.Kökény Attila
1.Tóth
Krisztina 2.Váradi Kiara Lilla 1.Csík Nimród 2.Szűcs Patrik
3.Tóth
Marcell András
Gratulálunk a díjazottaknak!
Erdélyi Annamária
Nagy
örömmel osztjuk meg, hogy iskolánk 8.b osztályos tanulója, Bernáth Csenge 1.
helyezést ért el az Arany László Megyei Meseíró Versenyen.
A verseny
kétfordulós volt: Csenge saját maga által írt meséjével jutott tovább a
döntőbe, ahol a második forduló már jelenléti formában zajlott a tarnamérai iskolában.
A zsűrit különösen megérintette „A boldogság kulcsa” című meséje, amely kreatív
történetével, kedves szereplőivel és fontos üzenetével nyerte el az első
helyet.
A
történet két testvérről szól, akik egy varázslatos könyv segítségével
Meseországba kerülnek, ahol vissza kell hozniuk az elveszett boldogságot. A
mese megmutatja, milyen fontos a zene, az összetartás, a szeretet és a képzelet
ereje.
Nagyon
büszkék vagyunk Csengére, hiszen munkája bizonyítja, hogy az olvasás és az írás
nemcsak hasznos, hanem igazi örömforrás is lehet. Reméljük, hogy története más
gyerekeknek is kedvet ad majd a könyvekhez, az alkotáshoz és saját mesék
írásához.
Szeretettel
ajánljuk mindenki figyelmébe a nyertes mesét, amelyet a bejegyzéshez csatolva
lehet elolvasni.
Gratulálunk
Csengének ehhez a szép eredményhez!
Május 13-án korán reggel indultunk el Szlovénia felé. A hosszú út után dél körül érkeztünk meg Lendvára, ahol először a Makovecz Imre által tervezett kultúrházat, majd a
barokk stílusú Szent Katalin
templomot látogattuk meg. Tovább haladva egy kiállítást néztünk meg az ernyőgyártásról és nyomdászatról. A lendvai várban a Bánffy család és Zala György emlékeit tekintettük meg. A Szentháromság kápolnában megszemlélhettük Hadik András múmiáját és egy 1848-as honvéd sírját. Végül fakultatív programként felmehettünk egy magas kilátóba, ahonnan a 42
méteres magasságból csodálatos kilátás nyílt a környező hegyekre.
Este hét óra körül értünk vissza a szállásra, ahol már vacsorával vártak minket. Másnap reggel meglátogattuk a közeli általános iskolát. Nagyon érdekes volt látni, mennyivel másabb a tanítás egy kéttannyelvű iskolában. Ezután a muraszombati Sapáry-várkastélyt csodálhattuk meg kívülről, majd a római katolikus és evangélikus
templomokat tekintettük meg. Ezt követően látogatást tettünk a helyi
termelőnél, ahol riportot is készítettünk. Radamos határában a Mária-fánál emlékeztünk a világháború utáni jelenésekre, majd a
Bakonaki-tónál sétáltunk. Bántornyán Aquila János XIV. századi freskóit néztük meg, köztük a Szent László legendát. Este visszatértünk a szállásra. Reggeli után Kőkaproncára érkeztünk, ahol megtekinthettük, a már rossz állapotban lévő várromot. Csáktornyára utaztunk, a
Zrínyiek ősi fészkébe. Ezt követte a városnézés Kaproncán, ahol az eső ellenére is megszemléltük az épületeket és beültünk egy cukrászdába. Innen
visszautaztunk a szlovéniai szállásra.
Az utolsó nap korán keltünk és hamar
elindultunk Valpóra, ahol meglátogattuk a várat, amiről sok érdekes történetet tudtunk meg. Majd
Eszékre vezetett az utunk, ahol a barokk várat körbe jártuk, majd megtekintettük a templomot
és a kolostort. Hosszú volt az út hazafelé, s végül este fél 11-re értünk vissza Füzesabonyba. Bár sokáig tartott és rengeteget utaztunk, mindannyian felejthetetlen
élményekkel tértünk haza.
Köszönjük a lehetőséget.
Blikhard Virág
7.a osztályos tanuló
A hangos olvasási verseny
iskolai fordulójának 1. helyezettjei, Hangácsi Levente Hunor 1.a, Erdélyi Anna
Gabriella 2.a, Tóth Kristóf 3.a és Szatmári Dominik 4.b osztályos tanulók
képviselték iskolánkat május 20-án a Káli Gárdonyi Géza Katolikus Általános
Iskola által rendezett hangos olvasási versenyen.
Itt 18 iskola tanulói
mérték össze olvasási készségeiket. A harmadik évfolyamosok között Tóth Kristóf
1. helyezést ért el. A többi diákunk ugyan nem ért el dobogós helyezést, de ők
is nagyon ügyesen szerepeltek az erős mezőnyben.
Minden résztvevő gyereknek gratulálok!
Kiss Zsuzsanna
felkészítő
pedagógus
Egy napra iskolánk udvara és füves területei igazi természetjáró kalandpályává változtak. A Madarak és fák napján 16 különböző állomás várta a csapatokat, ahol nemcsak tudásra, hanem ügyességre, kreativitásra és együttműködésre is szükség volt. Az egyik helyszínen gyógynövényeket, máshol madarakat és fákat kellett beazonosítani képek, hangok vagy apró nyomok alapján. A természethez kapcsolódó szólások és közmondások sok mosolyt csaltak az arcokra, hiszen néha bizony nem volt egyszerű rájönni, melyik mondás hiányzó része bújik meg a feladványban. A logikai feladatok igazi fejtörőnek bizonyultak: szókeresők, furfangos találós kérdések tornáztatták meg az agyunkat. A szituációs játékban beleélhették magunkat a fák szerepébe, az akadálypályákon pedig gyorsaságunkat és kitartásunkat is próbára tehették a gyerekek. A nap végére minden osztály elfáradt ugyan, de élményekkel, nevetéssel és sok új tudással gazdagodva mentek haza. Ez a program ismét megmutatta, hogy a természet megismerése lehet izgalmas, játékos és igazi közös kaland is.
Antal Zoltánné, Molnár Judit