MADARAK ÉS FÁK NAPJA 

2014. MÁJUS 9. 

Madarak és Fák Napja 2014. május 9.

8 órától 8.10-ig az iskolaudvarban különböző helyekre kitett 

élőlényfotókat kell keresni.

Osztályonként 3-3 fő vesz részt a keresésben. 

Az indulást csengőszó jelzi.

A gyűjtött képeket az 1. állomáson kell leadni.

Az osztályok az egyes állomásokra forgószínpad- szerűen 

érkeznek.

Állomás száma	Helyszín	Feladat	Pontozás	Szükséges eszközök
1.	alsó: földszinti aula felső : emeleti aula	Menetlevél , csapatinduló, öltözet pontozása; gyűjtött képek	15 p 1 p/db
2.	régi szárny kijáratnál az udvaron	Tapogatós játék: 10 különféle tárgyat kell tapogatás alapján felismerni. A doboz 10-nél több tárgyat tartalmazzon !	10 p	Zárt doboz kerek nyílással, ahová egy levágott végű zoknit rögzítünk. Tartalomhoz ötletek: kagylóhéj, csigaház, toboz,madártoll, kavics,parafadugó…
3.	új szárny kijáratnál az udvaron	Hasznos holmik a „túléléshez” A hátizsák tartalmának bemutatása	10 p 5 p	Hátizsák, 20-25 db hasznos és haszontalan tárgy, amelyből a tanulók válogathatnak.
4.	új szárny mögött az udvaron	Hogyan kell helyesen tüzet rakni az erdőben ? Tűzrakás, tűzrakóhely kialakítása. / gyakorlat / Minden, amit a tűz eloltásáról tudni kell. / elmélet /	10 p 5 p	Nagyobb kődarabok, kisebb-nagyobb fahasábok, ágak, gallyak. Tűzgyújtáshoz szükséges eszköz.
5.	tornacsarnok mögött	Vízen átkelés. Minden tanuló elvégzi, ahol kevesebb a létszám, mint 20, ott ismételhetik a feladatot.	20 p	2-2,5 m szélességű terület kijelölése kék nylon zsákkal vagy zsineggel. Széles, lapos fadarabok / 3-4 /
6.	tornacsarnok játszótér felé eső részénél	Célba dobás kosárba fenyőtobozokkal. Minden tanuló dob, ahol kevesebb a létszám, mint 20, ott ismételhetik a feladatot.	20 p	közepes méretű, megfelelő mélységű fonott kosár, 20-30db toboz.
7.	játszótér	Levél-termés felismerés az iskola környékén lévő fákról. Fakéreg vagy levélnyomat satírozás	10 p 5 p	1. gömbjuhar levél-termés 2.lucfenyő levél – toboz 3. vadgesztenye levél 4. fűzfa levél 5. díszalma levél 6. szelídgesztenye levél 7. nyírfa levél 8. diófa levél A/5-ös lapok; puha grafit ceruzák; rajzszén
8.	alsó tagozat: 6. sz. terem felső tagozat:7. sz. terem	Állathangok felismerése zenei bejátszásról. / 10 bejátszás / Dalok gyűjtése, amelyben állat vagy növény nevek vannak. Egy dal bemutatása	10 p 1 p/ dal 5 p	Zenei összevágás laptop, hangszóró, papírlap osztályonként 2. / felismeréshez, dal gyűjtéshez /
ZÁRÁS	tornacsarnok mögött	Sorverseny a Botond Naphoz hasonlóan. Osztályonként 8-8 tanuló vesz részt.	1-4 p

Zárás után az iskola belső udvarán aszfaltrajz verseny lesz.

Nevezés egyénileg vagy 2-5 fős csapatokban lehetséges.

A nevezést írásban kell leadni Antal Zoltánná tanárnőnek legkésőbb

 május 6-ig / kedd/

Antal Zoltánné

Fiser Józsefné

Előzetes feladatok

 Madarak és fák napja

2014. május 9. 

/ péntek /

I. Osztályonként 1 db A/3-as méretű plakát készítése

A lehetőség : „illatos kép” készítése különböző szárított gyógy-és fűszernövényekből.

B lehetőség :  Az év fája, madara , emlőse bemutatása / amelyiket választjátok /

Segítség : 2014-ben   Az év fája : mezei juhar

                                      Az év madara : túzok

                                     Az év emlőse : keleti sün

Az előzetes feladatok közül csak egy kerül értékelésre az eredmények kialakításához.

II. Menetlevél készítése a versenyhez

Tartalmazzon : - választott nevet

                            - csapatindulót

Állomás	Feladat	Kapott pontszám	Állomásvezető aláírása
1.
…
8.
Sorverseny
Plakát

A gyerekek készíthetnek maguknak kitűzőt, kifejezhetik öltözetükkel a nap jelentőségét.

A plakátok leadási határideje : május 7. / szerda / Antal Zoltánné vagy

Fiser Józsefné tanárnőnek.